Đánh giá trực tuyến Osler Neurology 2020

BẠN SẼ NHẬN ĐƯỢC KHÓA HỌC QUA LIÊN KẾT TẢI XUỐNG (TỐC ĐỘ NHANH CHÓNG) SAU KHI THANH TOÁN

Mô tả

CME theo điều khoản của bạn - Viện Osler đã sử dụng thiết bị hiện đại để ghi lại Khóa học Đánh giá Thần kinh toàn diện Trực tiếp vào tháng 2020 năm XNUMX của chúng tôi và mang đến cho bạn! Các tệp Video này được lưu trữ “trên đám mây” nên bạn có thể phát trực tiếp ở bất kỳ đâu, bất kỳ lúc nào, miễn là bạn có kết nối Internet, xem hoặc nghe trên điện thoại, máy tính hoặc máy tính bảng - trải nghiệm học tập của bạn gần giống như đang học trực tiếp hoạt động, nhưng không có chi phí đi lại và thời gian thực hành của bạn. Đi kèm với mỗi bài đánh giá Trực tuyến là một bản sao có thể tải xuống điện tử của giáo trình tương ứng với các bài giảng Video để bạn sử dụng trong khi xem hoặc dưới dạng hướng dẫn nghiên cứu hoặc thực hành lâm sàng miễn phí.

Bài đánh giá toàn diện này được thiết kế để giúp bạn vượt qua các kỳ thi hội đồng Thần kinh cũng như cập nhật cơ sở kiến ​​thức lâm sàng của bạn. Nhấn mạnh vào y học dựa trên bằng chứng và các tiêu chuẩn chăm sóc phù hợp với hội đồng quản trị, kết hợp các khái niệm và phương pháp điều trị mới. Khóa học bao gồm các bài giảng tổng quan toàn bộ lĩnh vực Thần kinh học. Do đó, nó cung cấp một đánh giá tốt cho các bài kiểm tra viết ABPN hoặc cho các bác sĩ đang thực tế muốn cập nhật toàn diện. Khóa học bao gồm các bài giảng giáo khoa, thảo luận về tổng quan lâm sàng, các câu hỏi nhúng để thảo luận ở cuối mỗi chủ đề và các phiên hỏi đáp chuyên dụng. Nhấn mạnh vào y học dựa trên bằng chứng và các tiêu chuẩn chăm sóc liên quan đến hội đồng quản trị kết hợp các khái niệm, hướng dẫn và phương pháp điều trị mới.

Mục tiêu

Khi kết thúc khóa học này, mỗi người tham gia sẽ có thể:

• Xác định và thảo luận các khía cạnh có liên quan về mặt lâm sàng của hóa học thần kinh, giải phẫu thần kinh, sinh lý thần kinh và thần kinh
• Diễn giải các nghiên cứu hình ảnh thần kinh
• Nhận biết và mô tả tất cả các rối loạn thần kinh chính và các biến thể quan trọng
• Thảo luận về rối loạn phát triển và cơ sở khoa học
• Phân biệt những thay đổi bất thường về hành vi và tính cách
• Mô tả việc sử dụng các tác nhân tâm sinh lý thích hợp cho tất cả các rối loạn thần kinh chính và các tương tác quan trọng
• Xác định và lập kế hoạch điều trị chứng nghiện rượu và lạm dụng chất kích thích
• Xác định và phân biệt giữa các trạng thái thay đổi của ý thức và rối loạn trí nhớ
• Thực hiện các chiến lược phòng ngừa đột quỵ nguyên phát và thứ phát thích hợp

Khoa và Chủ đề

Erik Ensrud, MD
Trợ lý giáo sư thần kinh học
OHSU

Tế bào sừng trước, Bệnh cơ / bệnh cơ, Bệnh thần kinh ngoại biên, Cơ nối thần kinh, Bệnh MS và khử men, Cột sống và tủy sống, Tổng quan EMG, Bệnh thần kinh tiêu điểm

Thomas Geller, MD
Giáo sư thần kinh học trẻ em
Đại học St. Louis

Thần kinh học ở trường mẫu giáo I và II, Rối loạn thần kinh ở trẻ sơ sinh I và II, Bệnh lý thần kinh-ung thư và bệnh ký sinh trùng, Hỏi và Đáp

Tiến sĩ Douglas Gould
Giáo sư Khoa học Thần kinh
Đại học Oakland

Cắt dây thần kinh I Dây thần kinh ngoại vi, Cơ chế cắt bỏ dây thần kinh II Hệ thống dây thần kinh trung ương, Cơ chế cắt dây thần kinh III, Cơ quan cảm giác dây thần kinh IV, Hệ thống thị giác dây thần kinh V, Cơ chế thính giác dây thần kinh VI, Cơ cấu dây thần kinh VII Diencephalon và hệ thống vận động

Christopher Kramer, MD
Trợ lý giáo sư thần kinh học
Đại học Chicago

Tăng huyết áp nội sọ, Chấn thương não và tủy sống, Bệnh não và hôn mê, Chăm sóc thần kinh tới hạn, Đột quỵ do thiếu máu cục bộ cấp tính, Xuất huyết nội sọ

Brian Krause, MD
Bác sĩ tâm thần hành nghề
Pháo đài Hoàng gia, Virginia

Lạm dụng chất gây nghiện, Rối loạn tâm thần

Charles Marcuccilli, MD, Tiến sĩ
Phó giáo sư nhi khoa
Đại học Chicago

Bệnh động kinh, Giấc ngủ và điện não đồ I và II, Bệnh động kinh, Giấc ngủ và điện não đồ III, Nhiễm trùng Rối loạn phát triển, Rối loạn chuyển hóa thần kinh, Chóng mặt và mất thính giác hoặc Tai biến thần kinh, Hóa chất thần kinh và chất dẫn truyền thần kinh, Di truyền thần kinh

Muhammad Nashatizadeh, MD †
Giáo sư trợ lý lâm sàng của Đại học Thần kinh học Kansas

Rối loạn vận động I (Parkinsonism), Rối loạn vận động II (Run / rung giật cơ), Rối loạn vận động III (Hyperkinetic), Hội chứng đột quỵ, Tổng quan về đột quỵ, Rối loạn thần kinh da, Sa sút trí tuệ và mất điều hòa, Mất ngôn ngữ, Mất ngôn ngữ và chứng tăng động, Rối loạn tự chủ, Độc tính thần kinh lâm sàng

Kathy Newell, MD
Giáo sư Thần kinh học, Bệnh học và Y học Phòng thí nghiệm, Đại học Indiana

Bệnh học thần kinh I - IV

Dwight Owens, MD
Trợ lý trợ lý giáo sư lâm sàng về tâm thần học
Trường Y khoa Morehouse

Psychopharmacology I và II

Howard Pomeranz, MD, Tiến sĩ
Phó giáo sư nhãn khoa
Trường đại học y khoa Hofstra

Thần kinh nhãn khoa I-III

Sanjeev Sivakumar MD
Trợ lý giáo sư thần kinh học
Đại học Nam Carolina, Greenville

Hình ảnh thần kinh I (Khuếch tán và tưới máu), Hình ảnh thần kinh II (Cột sống và dây thần kinh ngoại biên),
Hình ảnh thần kinh III (Bệnh động kinh), Hình ảnh thần kinh IV (Dây thần kinh sọ não), Hình ảnh thần kinh V (Bệnh hạ men)