Huấn luyện các nguyên tắc cơ bản về giáo dục sức khỏe ẩm thực (CHEF) của Harvard—Những điều cơ bản 2020
17 Video + 7 PDF, Kích thước khóa học = 4.22 GBBẠN SẼ NHẬN ĐƯỢC KHÓA HỌC VIA LIÊN KẾT TẢI XUỐNG CUỘC SỐNG (TỐC ĐỘ NHANH) SAU KHI THANH TOÁN
Hầu hết các bác sĩ lâm sàng đều phải vật lộn với thách thức trong việc cho phép bệnh nhân trở thành người điều khiển chế độ chăm sóc sức khỏe của chính họ. Dinh dưỡng là một phần quan trọng của Y học Lối sống, nó không chỉ ngăn ngừa bệnh tật mà còn không thể thiếu trong việc điều trị, quản lý (và đảo ngược) nhiều bệnh mãn tính không lây nhiễm (NCD) như tiểu đường tuýp 2, tăng huyết áp, bệnh tim mạch, đột quỵ, nhiều bệnh khác. ung thư bao gồm vú và ruột kết, cũng như trầm cảm, lo lắng, viêm xương khớp và các vấn đề sức khỏe tình dục. Khóa học y học ẩm thực này cung cấp kiến thức chuyên sâu về huấn luyện ẩm thực, một chiến lược y học từ xa dựa trên bằng chứng kết hợp đào tạo ẩm thực với huấn luyện sức khỏe và thể chất để cải thiện dinh dưỡng. Những người tham dự nhận được những cập nhật mới nhất về phương pháp huấn luyện ẩm thực và tiếp thu các kỹ năng, công cụ và nguồn lực mới để trao quyền cho bệnh nhân áp dụng các hành vi nấu ăn tại nhà bền vững và bổ dưỡng. Kinh tế cải cách chăm sóc sức khỏe ngày càng gây áp lực cho các bác sĩ lâm sàng để thúc đẩy dinh dưỡng lành mạnh. Khóa học này cung cấp kiến thức và kinh nghiệm giúp các bác sĩ lâm sàng luôn đi đầu trong xu hướng toàn cầu quan trọng này, làm gương để cải thiện và tăng cường chế độ ăn uống lành mạnh cho bệnh nhân và chính họ.
MỤC TIÊU HỌC TẬP
Sau khi hoàn thành hoạt động này, người tham gia sẽ có thể:
|
KHÁN GIẢ MỤC TIÊU
Khóa học này dành cho các bác sĩ chuyên khoa và chăm sóc ban đầu, dược sĩ, trợ lý bác sĩ, nhà tâm lý học, y tá, y tá, huấn luyện viên sức khỏe và thể chất, chuyên gia dinh dưỡng vật lý trị liệu, nhân viên xã hội, nhà sinh lý học thể dục, nhà trị liệu nghề nghiệp, nội trú, nghiên cứu sinh và huấn luyện viên cá nhân.
Chủ đề và diễn giả:
Chủ đề:
Học phần 1: Giới thiệu về Huấn luyện Ẩm thực P1
Học phần 2: Giới thiệu về Huấn luyện Ẩm thực P2
Học phần 3: Ẩm thực Y học P1
Học phần 4: Ẩm thực Y học P2
Mô-đun 5: Tại sao bệnh nhân của tôi không nấu ăn? P1
Mô-đun 6: Tại sao bệnh nhân của tôi không nấu ăn? P2
Mô-đun 7: Tại sao bệnh nhân của tôi không nấu ăn? P3
Học phần 8: Công cụ ẩm thực để giảm thiểu các yếu tố nguy cơ chuyển hóa tim mạch P1
Học phần 9: Công cụ ẩm thực để giảm thiểu các yếu tố nguy cơ chuyển hóa tim mạch P2
Mô-đun 10: Nấu ăn với thời gian có hạn hoặc ngân sách hạn chế P1
Mô-đun 11: Nấu ăn với thời gian có hạn hoặc ngân sách hạn chế P2
Học phần 12: Đưa bệnh nhân vào bếp P1
Học phần 13: Đưa bệnh nhân vào bếp P2
Mô-đun 14: Các công cụ giáo dục ẩm thực tại văn phòng và chiến lược phân phối P1
Mô-đun 15: Các công cụ giáo dục ẩm thực tại văn phòng và chiến lược phân phối P2
Học phần 16: Nắm vững Huấn luyện Ẩm thực P1
Học phần 17: Nắm vững Huấn luyện Ẩm thực P2
Khóa học mở: 11 Tháng Năm, 2020